Menguasai Chapter 3 Bahasa Inggris Kelas 8 K13: Panduan Lengkap dan Latihan Soal

Kurikulum 2013 (K13) untuk jenjang SMP menghadirkan materi yang terstruktur dan relevan bagi siswa. Salah satu bab yang seringkali menjadi fokus perhatian di Kelas 8 adalah Chapter 3, yang umumnya membahas tentang "What do you think of me?" atau topik serupa yang berkaitan dengan mengungkapkan dan menanyakan opini, serta mendeskripsikan sifat dan karakter seseorang. Memahami materi ini dengan baik tidak hanya membantu siswa dalam mengerjakan soal-soal ujian, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan komunikasi yang penting dalam kehidupan sehari-hari.

Artikel ini akan menjadi panduan komprehensif bagi siswa Kelas 8 dalam menghadapi Chapter 3. Kita akan mengupas tuntas materi yang disajikan, mulai dari kosakata penting, struktur kalimat, hingga berbagai jenis soal yang mungkin muncul. Tak lupa, kami akan menyajikan contoh-contoh soal latihan yang dirancang sesuai dengan K13, lengkap dengan pembahasan singkat untuk membantu Anda menguasai materi ini.

Menggali Inti Materi Chapter 3: "What do you think of me?"

Chapter 3 pada Kelas 8 K13 umumnya berfokus pada dua area utama:

1. Asking and Giving Opinions (Menanyakan dan Memberikan Opini): Bagian ini melatih siswa untuk bisa mengungkapkan pendapat mereka tentang sesuatu atau seseorang, serta menanyakan pendapat orang lain. Ini adalah keterampilan fundamental dalam percakapan yang efektif.

2. Describing People’s Characteristics and Personalities (Mendeskripsikan Sifat dan Karakter Orang): Setelah mampu mengungkapkan opini, siswa diajak untuk lebih spesifik dalam mendeskripsikan ciri-ciri fisik dan kepribadian seseorang. Hal ini memperkaya perbendaharaan kata dan kemampuan deskriptif mereka.

Mari kita bedah lebih dalam kedua area tersebut.

1. Asking and Giving Opinions

Untuk bisa menanyakan dan memberikan opini, siswa perlu menguasai beberapa frasa kunci.

Frasa untuk Menanyakan Opini (Asking for Opinions):

• What do you think of…? (Apa pendapatmu tentang…?) – Ini adalah frasa inti dari judul bab.
• What is your opinion about…? (Apa opinimu tentang…?)
• How do you feel about…? (Bagaimana perasaanmu tentang…?)
• Do you agree that…? (Apakah kamu setuju bahwa…?)
• What’s your view on…? (Bagaimana pandanganmu tentang…?)
• In your opinion,… (Menurut opinimu,…)

Frasa untuk Memberikan Opini (Giving Opinions):

• I think… (Menurutku…)
• I believe… (Aku percaya…)
• In my opinion,… (Menurut opiniku,…)
• From my point of view,… (Dari sudut pandangku,…)
• I feel that… (Aku merasa bahwa…)
• I suppose… (Aku kira…)
• I agree/disagree. (Saya setuju/tidak setuju.) – Seringkali diikuti dengan penjelasan.

Contoh Percakapan Singkat:

• Siti: "Hi, Ani. What do you think of my new haircut?"
• Ani: "Wow, Siti! I think it looks great on you! It suits you very well."
• Siti: "Thanks, Ani. What about your homework? Do you think it’s difficult?"
• Ani: "Well, in my opinion, it’s quite challenging, especially the math part."

2. Describing People’s Characteristics and Personalities

Bagian ini menuntut penguasaan kosakata yang lebih luas. Siswa akan belajar menggunakan kata sifat (adjectives) untuk menggambarkan orang.

Kosakata Penting untuk Mendeskripsikan Sifat Fisik:

• Tall (tinggi)
• Short (pendek)
• Fat (gemuk)
• Slim/Thin (kurus)
• Strong (kuat)
• Weak (lemah)
• Beautiful (cantik)
• Handsome (tampan)
• Pretty (cantik/manis)
• Ugly (jelek)
• Young (muda)
• Old (tua)
• Blonde (pirang)
• Brown (cokelat)
• Black (hitam) – untuk rambut atau mata
• Blue (biru) – untuk mata
• Long (panjang) – untuk rambut
• Short (pendek) – untuk rambut
• Straight (lurus) – untuk rambut
• Curly (keriting) – untuk rambut
• Wavy (bergelombang) – untuk rambut
• Big (besar) – untuk mata, hidung, dll.
• Small (kecil) – untuk mata, hidung, dll.
• Round (bulat) – untuk wajah

Kosakata Penting untuk Mendeskripsikan Kepribadian (Personality Traits):

• Kind (baik hati)
• Friendly (ramah)
• Shy (pemalu)
• Brave (berani)
• Honest (jujur)
• Dishonest (tidak jujur)
• Generous (dermawan)
• Stingy/Miserly (pelit)
• Diligent/Hardworking (rajin)
• Lazy (malas)
• Polite (sopan)
• Rude (kasar)
• Funny (lucu)
• Serious (serius)
• Smart/Intelligent (pintar)
• Clever (cerdas)
• Creative (kreatif)
• Calm (tenang)
• Patient (sabar)
• Impatient (tidak sabar)
• Optimistic (optimis)
• Pessimistic (pesimis)
• Talkative (banyak bicara)
• Quiet (pendiam)
• Responsible (bertanggung jawab)

Struktur Kalimat untuk Deskripsi:

• Subject + to be (is/am/are) + adjective.
  • Example: "He is tall." "She is kind." "They are friendly."
• Subject + verb + adjective. (Lebih jarang digunakan untuk deskripsi sifat umum, tapi bisa untuk deskripsi tindakan)
  • Example: "He speaks politely." (Dia berbicara dengan sopan – adverb)
• Subject + to be + a/an + adjective + noun.
  • Example: "She is a kind person." "He is a brave soldier."
• Subject + has/have + noun phrase. (Untuk menggambarkan ciri fisik tertentu)
  • Example: "He has short black hair." "She has big blue eyes."

Jenis-jenis Soal dalam Chapter 3

Berdasarkan materi di atas, soal-soal yang akan dihadapi siswa Kelas 8 Chapter 3 K13 umumnya meliputi:

1. Pilihan Ganda (Multiple Choice): Memilih jawaban yang paling tepat untuk melengkapi dialog, menanyakan/memberikan opini, atau mendeskripsikan seseorang.
2. Isian Singkat (Fill in the Blanks): Mengisi bagian yang kosong dalam dialog atau kalimat deskriptif dengan kata yang tepat.
3. Menjodohkan (Matching): Mencocokkan frasa menanyakan opini dengan frasa menjawab opini, atau mencocokkan kata sifat dengan definisinya.
4. Menyusun Kalimat (Sentence Arrangement): Menyusun potongan-potongan kata menjadi kalimat yang utuh, baik untuk dialog maupun deskripsi.
5. Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks/Dialog: Membaca dialog atau deskripsi singkat, lalu menjawab pertanyaan terkait isi teks tersebut.
6. Menulis Kalimat Deskriptif/Opini Sederhana: Membuat kalimat sendiri berdasarkan instruksi, misalnya mendeskripsikan teman atau memberikan opini tentang suatu hal.

Latihan Soal dan Pembahasan

Mari kita coba beberapa contoh soal latihan yang mencakup berbagai jenis yang telah disebutkan.

Bagian 1: Pilihan Ganda (Multiple Choice)

Instructions: Choose the best answer A, B, C, or D.

1. Rina: "I just finished reading a book about animals. ____?"
   A. What do you think of it?
   B. How do you feel about it?
   C. What is your opinion about it?
   D. All of the above.

   • Pembahasan: Frasa "What do you think of it?", "How do you feel about it?", dan "What is your opinion about it?" semuanya digunakan untuk menanyakan opini. Karena buku sudah selesai dibaca, Rina ingin tahu pendapat temannya tentang buku tersebut. Oleh karena itu, semua pilihan benar untuk menanyakan opini.

2. Rani is a very ____ person. She always helps others without expecting anything in return.
   A. selfish
   B. stingy
   C. generous
   D. lazy

   • Pembahasan: Kata yang tepat untuk menggambarkan seseorang yang suka membantu orang lain tanpa pamrih adalah "generous" (dermawan). "Selfish" berarti egois, "stingy" berarti pelit, dan "lazy" berarti malas.

3. Budi: "I think English is a difficult subject."
   Adi: "____. I find it quite interesting."
   A. I agree
   B. I disagree
   C. I don’t think so
   D. That’s right

   • Pembahasan: Adi menyatakan bahwa dia merasa Bahasa Inggris menarik, yang berlawanan dengan pendapat Budi. Oleh karena itu, Adi harus menyatakan ketidaksetujuannya, yaitu "I disagree" atau "I don’t think so". "I agree" dan "That’s right" berarti setuju.

4. Which sentence correctly describes a person’s physical appearance?
   A. He has a brave heart.
   B. She has long, curly brown hair.
   C. They are very friendly.
   D. It is a beautiful day.

   • Pembahasan: Pilihan B ("She has long, curly brown hair") secara spesifik mendeskripsikan ciri fisik seseorang (rambut). Pilihan A mendeskripsikan sifat, C mendeskripsikan sifat, dan D mendeskripsikan cuaca.

5. "Can you tell me your opinion about the new policy?" is a way of asking for ____.
   A. information
   B. suggestion
   C. opinion
   D. agreement

   • Pembahasan: Frasa tersebut secara eksplisit menggunakan kata "opinion", yang berarti opini atau pendapat.

Bagian 2: Isian Singkat (Fill in the Blanks)

Instructions: Fill in the blanks with the most suitable words.

6. My brother always tells jokes. He is very ____.

   • Jawaban: funny

7. "____ do you think about the movie?" asked Maya.

   • Jawaban: What

8. Don’t be ____. You need to study hard for the exam.

   • Jawaban: lazy

9. I ____ that honesty is the best policy.

   • Jawaban: believe (atau think)

10. She has eyes and hair.

    • Jawaban: big, black (atau kombinasi lain yang masuk akal, seperti "blue, blonde")

Bagian 3: Menjodohkan (Matching)

Instructions: Match the phrases in Column A with their corresponding meaning or function in Column B.

Column A	Column B
11. What do you think of…?	A. Giving a positive opinion
12. I believe…	B. Asking for someone’s opinion
13. She is a diligent student.	C. Describing personality (hardworking)
14. That looks amazing!	D. Stating a personal belief
15. He has a quiet personality.	E. Describing personality (not talkative)

• Jawaban:
  • 11 – B
  • 12 – D
  • 13 – C
  • 14 – A
  • 15 – E

Bagian 4: Menyusun Kalimat (Sentence Arrangement)

Instructions: Arrange the words to form a meaningful sentence.

16. / opinion / my / is / In / the / difficult / exam / very

    • Jawaban: In my opinion, the exam is very difficult.

17. / hair / is / long / He / black / has

    • Jawaban: He has long black hair.

18. / think / you / What / about / the / teacher / this / ?

    • Jawaban: What do you think about this teacher?

Bagian 5: Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks/Dialog

Read the following dialog and answer the questions.

Dialog:

Andi: "Hey, Bimo. Look at this drawing. I made it myself."
Bimo: "Wow, Andi! It’s really good. The colors are vibrant, and the details are amazing. What do you think of my drawing?"
Andi: "Hmm, let me see. In my opinion, the composition is a bit unbalanced. Maybe you can add something on the right side."
Bimo: "Oh, I see. Thanks for the suggestion, Andi. You are always so observant."
Andi: "You’re welcome. By the way, have you met our new classmate, Clara? What is your opinion about her?"
Bimo: "Clara? She seems very nice and friendly. She talks a lot, but she’s polite. She’s also quite smart."
Andi: "I agree. She is a good addition to our class."

Questions:

19. What is Andi’s opinion about Bimo’s drawing?

    • Jawaban: Andi thinks Bimo’s drawing is good, but the composition is a bit unbalanced.

20. What characteristics of Clara does Bimo describe?

    • Jawaban: Bimo describes Clara as nice, friendly, talkative, polite, and smart.

Bagian 6: Menulis Kalimat Deskriptif/Opini Sederhana

Instructions: Write one sentence for each of the following prompts.

21. Write a sentence to ask for your friend’s opinion about a new song.

    • Contoh Jawaban: "What do you think of this new song?"

22. Write a sentence to describe your teacher’s personality.

    • Contoh Jawaban: "My teacher is very patient and kind."

23. Write a sentence to give your opinion about the school canteen food.

    • Contoh Jawaban: "In my opinion, the food in the school canteen is delicious."

24. Write a sentence to describe your friend’s hair.

    • Contoh Jawaban: "My friend has short, straight, black hair."

Tips Sukses Menguasai Chapter 3

• Perbanyak Kosakata: Buatlah daftar kata sifat yang berkaitan dengan deskripsi fisik dan kepribadian. Gunakan kartu flash (flashcards) atau aplikasi belajar kosakata untuk membantu menghafal.
• Pahami Konteks: Latihan membaca dialog dan teks. Perhatikan bagaimana frasa menanyakan dan memberikan opini digunakan dalam percakapan sehari-hari.
• Latihan Berbicara: Cobalah berlatih percakapan dengan teman atau anggota keluarga. Tanyakan dan berikan opini tentang berbagai hal, serta deskripsikan orang-orang di sekitar Anda.
• Gunakan dalam Kalimat: Saat mempelajari kosakata baru, segera gunakan dalam kalimat sederhana. Ini akan membantu Anda mengingat dan memahami cara penggunaannya.
• Perhatikan Pola Kalimat: Perhatikan struktur kalimat yang digunakan untuk menanyakan opini, memberikan opini, dan mendeskripsikan.

Kesimpulan

Chapter 3 Bahasa Inggris Kelas 8 K13 adalah fondasi penting untuk mengembangkan kemampuan komunikasi siswa. Dengan menguasai frasa untuk menanyakan dan memberikan opini, serta memperkaya perbendaharaan kata untuk mendeskripsikan orang, siswa akan lebih percaya diri dalam berinteraksi. Soal-soal yang disajikan dalam bab ini dirancang untuk menguji pemahaman Anda terhadap materi-materi tersebut. Dengan latihan yang konsisten dan pemahaman yang mendalam, Anda pasti akan bisa menjawab setiap soal dengan baik dan menguasai Chapter 3 ini. Teruslah berlatih dan jangan ragu untuk bertanya jika ada kesulitan!